Entrevista a docente que dejó una huella.

Datos del entrevistado:

-Nombre y Apellido: Rosana Raponi.

-Edad: 32 años.

-Título: Profesora y Licenciada en Biodiversidad.

-Ocupación: Docente.

Elegí a Rosana porque tengo muy buenos recuerdos de momentos vividos junto a ella en mi transcurso escolar. Tuve la oportunidad de tenerla primero en 8vo año, en el área de Biología; hasta el día de hoy me acuerdo de sus clases sobre los reinos de la naturaleza y los sistemas de reproducción. Después la tuve en 5to año, en dos materias que bien no recuerdo los nombres. Ese año pudimos disfrutar de más cosas, eramos menos alumnos y nos conocíamos todos, había confianza con la profesora para hablar de lo que quisiéramos. Teníamos clases de todo tipo: algunas que se convertían en debates, otras eran de explicaciones sobre un tema que nos mantenía atentos toda la hora y otras nos daba algún trabajo para realizar en el horario que duraba la clase. 

Es una gran docente, y una gran persona sin lugar a dudas. Y gracias a Dios, tengo la oportunidad de tenerla nuevamente como profesora en mis estudios terciarios.

Preguntas y Respuestas:

1-¿Que lo llevó a ser docente?

  -"La vocación"

2-¿Cómo reaccionó su familia ante esta decisión?

  -"Muy bien. Se pusieron muy contentos"

3-¿Hubo algún referente válido en su vida que le marcó el querer ser docente?

  -"Si. mi mamá"

4- En cuanto a su preparación: ¿Lo que le enseñaron ayudó para desempeñar su tarea?

  -"Si"

5-¿Cómo consiguió su primer trabajo? 

  -"Quedaba vacante unas horas de clases porque la profesora titular se jubilaba. Lleve el curriculum y me entrevistaron"

6-¿Recuerda la primera vez que dio clases?

  -"Si.  Estaba muy nerviosa"

7-¿Tuvo la oportunidad de trabajar en escuelas de gestión privada y estatal? ¿En qué niveles? ¿Notó alguna diferencia?

  -"Solo trabaje en escuelas de gestión privada. En los niveles de Primaria, Secundaria y Terciaria"

8-¿Ejerció funciones directivas? ¿Cambió esto su perspectiva de la tarea docente?

  -"No nunca lo hice"

9-¿Qué aspectos debe tener en cuenta un profesor para desarrollar y llevar a cabo una clase motivadora, interesante para el alumno, que despierte en él diferentes dudas e inquietudes?

  -"La edad, los intereses y aspectos de la vida cotidiana que le sean motivadores en cuanto a entender de que se tratan esos hechos o fenómenos"

10-¿Evidenció que la afectividad y el cariño, en más de una oportunidad, fueron sus herramientas más importantes para lograr buenos resultados con sus aprendices?

    -"Si"

11-¿Qué opina de las crecientes responsabilidades que tiene la Escuela en el rol asistencial?

    -"Creo que no es función de la escuela cumplir con este rol... no contamos con las herramientas necesarias ni estamos formados para asumir una responsabilidad de este tipo. Deberían haber organismos que gestionen grupos especiales de personas que se encarguen de dichas problemáticas y no ser la escuela la que aborde estos temas y sin ningún apoyo...

La función de la escuela es enseñar y formar personas, no asistirlas"

12-¿Qué opina sobre la escuela "inclusiva" en nuestra sociedad? 

    -"La escuela de hoy no es inclusiva sino todo lo contrario. No están preparados los docentes ni los directivos para llevar a cavo esta tarea. Para poder incluir hace falta estar bien formados y para eso hay profesorados especiales que se dedican a trabajar estas problemáticas en instituciones especiales. Creo que realmente es una estafa a las personas con capacidades diferentes quienes a duras penas logran atravesar la escuela del nivel que sea"

13-¿Tuvo la oportunidad de trabajar con alumnos que tuvieran necesidades educativas especiales? ¿Cuál fue su experiencia? ¿Necesitó o pidió ayuda?

    -"Si. Me resulto muy difícil y frustrante, no poder darle todo lo que necesitaba. No estaba preparada, necesite ayuda y la pedí, pero no fue suficiente"

14-A su juicio ¿Considera que las políticas educativas provinciales y nacionales adoptadas en distintos momentos históricos favorecieron el desempeño y el rol del docente en nuestra ciudad o en nuestro país?

    -"Más que favorecer, creo que desfavorecieron el rol docente. Pero además de eso creo que la escuela no esta al margen de los cambios en la sociedad y eso también impacta directamente en el rol de la docencia."

15-¿Cree que ha bajado el nivel de la educación? ¿Por qué?

    -"Si. los factores son muchos. Uno de ellos es la falta de interés de los alumnos y del compromiso de los padres en esta tarea. Otro se han quitado de la curricula muchas cosas y las materias cada vez reducen mas la enseñanza de los contenidos en unos pocos. Los tiempos de enseñanza muchas veces se ven reducidos porque al mismo tiempo se están resolviendo otras problemáticas sociales."

16-¿Está de acuerdo con el Plan educativo actual?

    -"No. creo que deja vacío a los alumnos de muchos conocimientos generales. Se los especializa tanto que ya nada saben del resto de las otras áreas. Lo que dificulta muchas veces la continuación de sus estudios  en el nivel terciario o universitario"

17-¿Considera que la labor docente hoy en día está justamente valorizada? 

    -"No"

18-¿Con lo que gana, le alcanza para satisfacer sus necesidades?

    -"Si"

19-¿Está satisfecho de su carrera docente? ¿A qué otra profesión le hubiera gustado dedicarse? 

Si, aunque me gustaría poder tener mas tiempo para poder formarme y actualizarme.

Son muchas las profesiones que me gustaría aun hoy estudiar...

20-Para Ud. ¿El docente, nace o se hace? ¿Considera que la vocación es importante en esta profesión?

    -"Las dos cosas. La vocación como en todo trabajo es fundamental pues sin ella  cualquier actividad carece de sentido"

21-¿Qué significa para usted enseñar? 

    -"No solo trasmiir conocimientos porque eso lo pueden aprender solos con un libro y un poco de esfuerzo...sino también formarlos como personas  dignas y con valores cristianos"

22-¿Es feliz siendo docente? 

    -"Si"

23-¿Qué consejo/os le daría a un joven docente egresado?

    -"La tarea es dura, necesita mucho de nuestro esfuerzo y dedicación.. pero vale la pena!

Los frutos no los vemos hasta que están maduros y no hay que desesperarse por verlos en el momento. Nosotros solo ponemos la semilla y las regamos el tiempo se encarga de hacerlos crecer"

24-¿Volvería a elegir la carrera docente?

    -"Si"